Kategorie: Learning Professional Skills

Der problematische Trend von Kompetenzen zu Persönlichkeitsmerkmalen

Veröffentlicht amAutorAnja C. WagnerHinterlasse einen Kommentar

Letzthin stieß ich auf einen interessanten Artikel, den ich an dieser Stelle mit Blick auf Unternehmen kurz zusammenfassen möchte. Denn die moderne Arbeitswelt 4.0 steht vor einem interessanten Paradigmenwechsel: Statt klassischer Kompetenzen suchen Unternehmen verstärkt nach Mitarbeitenden mit spezifischen Persönlichkeitseigenschaften. Manuel Pietzonka: Persönlichkeitseigenschaften als Lernziele und Future Skills? Der problematische Trend von Kompetenzen zu dispositionalen Eigenschaften, September 2024, IN: Kompetenzen für die Arbeitswelten der Zukunft Weiterlesen …

CLCLunch&Learn – Wie geht es weiter?

Veröffentlicht amAutorJoachim NiemeierHinterlasse einen Kommentar

Wie es mit dem CLCLunch&Learn weiter? Wir haben besprochen, für die nächste Zeit einen thematischen Schwerpunkt zu verfolgen. Dazu haben wir das Thema „Future Skills“ ausgesucht. Weiterlesen …

Logo CLMOOC24 Future Learning Organization

CLMOOC24: Marketing für einen Lernevent

Veröffentlicht amAutorKarlheinz PapeHinterlasse einen Kommentar

Das Bekanntmachen, das Werben fürs Mitmachen, und das Motivieren zum Dranbleiben – das sind Aufgaben, die wir Learning Professionals noch selten intensiv angehen. Eine gute Übungsmöglichkeit gibt es dafür im Marketing-OrgaTeam des #CLMOOC24 – Future Learning Organization. Aufgaben des CLMOOC24 Marketing-OrgaTeams Vor dem MOOC (Start am 16.2.2024): Während dem MOOC: Nach dem MOOC: Mach mit! Das ist eine gute Lerngelegenheit um Erfahrungen mit dem Marketing Weiterlesen …

Corporate Learning Practice Camp #CLPC- ein Experiment der Corporate Learning Community

Veröffentlicht amAutorSandra RichterHinterlasse einen Kommentar

Vom 31.08 bis 01.09.2023 soll in Berlin ein neues Lern-Format entstehen, das ausschließlich das „Umsetzen“, das „gemeinsame Machen“ in den Vordergrund stellt. Es genügt nicht zu wissen, wie etwas geht. Man muss es auch tun. Wir wollen uns beim Practice Camp an das gemeinsame Machen wagen. Bisher war unser Haupt-Ziel immer der Austausch von Wissen und Erfahrungen, das Inspirieren und Mut machen, etwas selbst zu Weiterlesen …

Logo CLCraft

CLCraft Meetup: We care, we practice, we learn, we share (#CLCraft)

Veröffentlicht amAutorKarlheinz PapeHinterlasse einen Kommentar

„We care – we practice – we learn – we share“ Diese innere Einstellung trägt die Software Craftsmanship Community. Können wir das übernehmen? Die Software Craftsmanship Bewegung hat Lernen und Arbeiten wieder zusammengeführt und trifft sich trotzdem zum Üben außerhalb der Arbeit. Was können wir in der Corporate Learning Community davon übernehmen? Um diese Frage mit Euch gemeinsam zu klären, starten wir zwei Corporate Learning Weiterlesen …

Corporate Learning Podcast Logo

CLP121: lernOS on Air meets Corporate Learning Podcast 03

Diesmal geht es um den TwitterChat der regionalen CLC Rhein-Neckar, das nächste MorgenCafe der CLC0711, 20 Jahre Cogneon und LernOS als Folge davon, das CLC-Projekt #MeinZiel22, die LernOS Roadmap, und eine Learning Circle Experience zum Podcasting.
Diese Episode konnte live miterlebt werden über Twitter Spaces. Zwei Community-Mitglieder haben sich am Ende zu Wort gemeldet.

Wer in die Zukunft führen will, muss schon mal da gewesen sein – CLC-Projekt #MeinZiel22

Veröffentlicht amAutorIsabel HartmannHinterlasse einen Kommentar

Die Erwartung an uns Corporate Learning Professionals ist im Grunde immer so etwas wie “Führung und Begleitung von Mitarbeitenden in deren Zukunft”. Gehen müssen die Mitarbeitenden alleine, aber in unbekanntem Gelände ist es hilfreich, erstmal einem kundigen Bergführer zu folgen. So eine Art “Bergführer” sind wir Learning Professionals. Ein Bergführer kennt das Gelände, steckt Ziele und kennt die unterschiedlichen Wege zum Gipfel. Sonst würde man Weiterlesen …

Corporate Learning Podcast Logo

CLP119: Learning Facilitator statt Trainer bei KoneCranes

Sogar den Begriff Training vermeidet Carsten Wittmer, weil es ums Lernen geht, und nicht ums „Trainieren“. Der Umstellungsprozess für die ehemaligen Trainer zu Learning Facilitators ist noch nicht abgeschlossen, aber die weltweit verteilte Trainermannschaft hat sich das Selbst-Lernen selber verordnet, und dafür Lernmodule für alle Trainer erstellt. Das Ziel ist, den Service-Bereich als ein Lern-Ecosystem zu verstehen, in dem Lernen auf vielfältige Weise stattfindet.
Das Interview führte Karlheinz Pape

#CLCDoOO – Anleitung für Anfänger:innen

Veröffentlicht amAutorMatthias BinderEin Kommentar

Was würdest Du tun, wenn Du deinen eigenen Bereich im Internet hättest, den Du gänzlich frei und individuell gestalten könntest?
Mit der #CLCDoOO-Initiative der Corporate Learning Community unterstützen wir Dich darin, deinen eigenen Bereich im Internet aufzubauen: Deine „Domain of One’s Own“ (kurz: DoOO). Hier erhältst du eine Anleitung, mit der du die ersten Schritte zu deiner eigenen Domain gehen kannst. Weiterlesen …

#CLCDoOO: Unterstützung und Community beim Aufbau Deiner eigenen Domain

Veröffentlicht amAutorJohannes Starke7 Kommentare

Was würdest Du tun, wenn Du Deinen eigenen Bereich im Internet hättest, den Du gänzlich frei und individuell gestalten könntest? … einen Bereich, den Du als Arbeitsraum, als Präsentationsplattform oder als Sammelalbum nutzen könntest … oder auf eine Art, die Du Dir noch gar nicht vorstellen kannst? Ein Bereich, auf dem niemand Deine Daten abgreift und den Du nach Belieben öffnen oder schließen kannst? Ein Weiterlesen …