Nicht das perfekte System, sondern die passende Gewohnheit

Kaum hatte ich das Gespräch mit Sandra verarbeitet, wartete schon die nächste spannende Perspektive auf mich: Thomas Berger.

Wie Sandra ist auch Thomas keine erfundene Fiktion, sondern eine empirisch abgeleitete Persona – ein datenbasiertes Profil, das durch KI zum Leben erweckt wurde, um uns echte, ungeschminkte Einblicke in die Nutzerrealität zu geben. Thomas hat die ersten drei Wochen der #CLCPKM-Lernreise mitverfolgt, analysiert und auf Herz und Nieren geprüft. Weiterlesen …

Mein inneres Eichhörnchen braucht einen Prozess

Was passiert, wenn datenbasierte Fakten auf künstliche Intelligenz treffen? Mithilfe der Daten der #CLCPKM-Befragung habe ich fünf lebendige Personas destilliert: fiktive, aber erschreckend realitätsnahe Profile mit konkreten Hintergründen, Herausforderungen und Zielen.

Doch statt sie nur auf dem Papier ruhen zu lassen, möchte ich ein Experiment wagen: Ich habe eine KI (in diesem Fall Claude) gebeten, in genau diese Rollen zu schlüpfen. Im direkten Chat-Dialog interessieren mich ihre Erkenntnisse und Gedanken zur #CLCPKM-Lernreise. Weiterlesen …

Reisebericht #CLCPKM Lernreise: Zwei Rastplätze, viele Wege!

Was auf unseren ersten gemeinsamen Rasten besprochen wurde Unsere PKM-Reise ist unterwegs und die ersten beiden Rastplätze liegen hinter uns. 🧳 An zwei Freitagen haben wir uns virtuel getroffen, um aufzugreifen, was in der Woche im Chat entstanden ist, und um gemeinsam weiterzudenken. Die erste Themenregion drehte sich darum Wissen sinnvoll aufzunehmen und zu ordnen, die zweite um Bücher, Artikel und andere Quellen. Zwei Regionen, Weiterlesen …

Mythen und Fakten zum Lernen mit KI

Beim CLC Lunch&Learn im Juli war Dr. Yvonne Konstanze Behnke die Impulsgeberin. Die Themen: Generative KI schürt Mythen über müheloses Lernen, erzeugt aber oft nur oberflächlichen „KI-Slob“. Wer kognitive Arbeit blind an Algorithmen auslagert, verwechselt bloßen Output mit echtem Verständnis. Da der Algorithmus auch plausibel klingenden Fehlern erzeugt, wird fundiertes Fachwissen wichtiger denn je. Wahre Expertise entsteht erst durch eigene geistige Anstrengung – eine tiefe kritische Reflexion, die uns kein Chatbot abnehmen kann. Weiterlesen …

Reisebericht #CLCPKM Lernreise: Die Koffer sind gepackt – unsere Reiseroute steht

Am Montag, den 20. Juli, starten wir in unsere erste Themenregion Am Montag geht es endlich los – wir starten gemeinsam in die erste Themenregion unserer PKM-Reise. Inzwischen haben sich bereits 50 Mitreisende an unserem Treffpunkt in unserer Signalgruppe versammelt. Gerade läuft unsere Vorstellungsrunde. Wir lernen einander kennen, erzählen, wo wir auf unserer persönlichen PKM-Reise gerade stehen und welche nächsten Schritte wir gehen möchten. Wenn Weiterlesen …

CLCPKM: Die PKM-Baustelle: Das Fundament steht, aber es fehlen die Prozesse

Wo steht modernes persönliches Wissensmanagement heute? Das wollten wir wissen – und 115 Teilnehmende haben bei unserer #CLCPKM-Befragung geantwortet.

Die gute Nachricht vorweg: Sammeln und Speichern funktioniert bereits gut. Die eigentliche Herausforderung liegt im nächsten Schritt – der Verdichtung, Vernetzung und gemeinsamen Nutzung von Informationen. Weiterlesen …

CLCPKM Lernreise gestartet – Wie geht es jetzt weiter? (Neue Mitreisende jederzeit willkommen)

63 Menschen haben beim Kick-off am 3. Juli 2026 am Start unserer #CLCPKM Lernreise vorbeigeschaut. Viele weitere haben uns geschrieben, dass sie gerne dabei gewesen wären, es an dem Tag aber zeitlich nicht geschafft haben… So viele Menschen, die das Thema Persönliches Wissensmanagement bewegt! Ein riesiges Dankeschön an euch alle für euer Interesse, die vielen lieben Nachrichten und das positive Feedback rund um den Start Weiterlesen …

Von der Lernreise zur Forschungsreise: Wie funktioniert das Format?

Ihr kennt alle Lernreisen in den unterschiedlichen Ausprägungen: Man trifft sich regelmäßig über einen definierten Zeitraum, um sich intensiv mit einem Thema zu beschäftigen – primär für sich selbst, den eigenen Horizont und die persönliche Praxis. Doch was passiert, wenn wir diesen Ansatz erweitern? Wenn wir nicht mehr nur individuell reflektieren, sondern gemeinsam neues Wissen für die gesamte Community schöpfen wollen? Dann bricht man auf Weiterlesen …