Beiträge zur Entwicklung von Learning & Development aus der Corporate Learning Community
Ein Thema in der Diskussion war die Frage: Wie beschreibt man eigentlich agiles Lernen in einem Satz? Und: Welche Rollen nehmen agile LernCoches ein?
Alle Infos zur Woche 5 des MOOCamp20: https://colearn.de/qualityminds-individuelle-lernraeume-mit-agilen-prinzipien-oeffnen-und-gestalten/.
Unterwegs auf dem Lernpfad vier, „Vertiefung agiles Lerncoaching“, in der 5. Woche des #MOOCamp20 gestaltet durch das Team der QualityMinds kommen mir gleich bei der ersten Station die folgenden Gedanken. „Lernpfad“, was für ein wunderbarer Begriff. Erinnert mich an den „Trampelpfad zur Veränderung“, den wir nach Gerald Hüther beschreiten, wenn wir die gewohnte Datenautobahn in unserem Hirn verlassen, um neues zu lernen (beschäftigt mich regelmäßig, Weiterlesen …
(23.05.2020: Dieser Blogpost wurde ergänzt nach einer BarCamp-Session am Ende der 5. MOOCamp20-Woche.) Agil Lernen ist das Thema dieser MOOCamp20 Woche. Gestalter ist das Team von Quality Minds. Sie schlagen in dieser Woche 4 Lernpfade vor, um sich in das Agile Lernen einzuarbeiten. Eigentlich eine gute Idee. Ich habe den Themenschwerpunkt agiles Lernen gewählt und beide Lernpfade angesehen, Grundlagen agiles Lernen und Vertiefung agiles Lernen. Weiterlesen …
QualityMinds begleitet das Lernen der eigenen Mitarbeiter mit sog. “LernCoaches”. Lernziele sind dabei immer die des Mitarbeiters. Die werden mit dem LernCoach besprochen und mit seiner Hilfe “Lern-Sprints” dazu definiert. Für diese MOOCamp-Woche werden Lernpfade vorgeschlagen , die man sich selbst erarbeiten kann.
Alle Infos zur Woche 5 des MOOCamp20: https://colearn.de/qualityminds-individuelle-lernraeume-mit-agilen-prinzipien-oeffnen-und-gestalten/.
Eine MOOCamp-Woche mit den QualityMinds Individuelle Lernräume mit agilen Prinzipien öffnen und gestalten Wie wurde das Thema ‚Lernen‘ zu einem so zentralen Thema in einem IT-Haus? Im Bereich der Softwareentwicklung ist die Geschwindigkeit, mit der neue Techniken, Methoden und Rahmenbedingungen entstehen, extrem hoch. Damit wir schnell auf die teils sehr spezielle Nachfrage im Bereich Qualitätssicherung eingehen können, müssen unsere Mitarbeitenden stets die aktuellen Entwicklungen Weiterlesen …
Für die Zielgruppe Heizungsbauer bei den vielen Handwerks-Unternehmen wurden in dieser MOOC-Woche mögliche Zugangswege (Lernräume) für die persönlich fachliche Entwicklung gesucht. Dr. Stefan Hoffmann und Steffen Peter berichten über die gesammelten Erkenntnisse aus der MOOCamp20 Woche.
Alle Infos zur Viessmann Woche des MOOCamp20: https://colearn.de/viessmann-akademie-lost-in-space-oder-wo-finde-ich-den-richtigen-lernraum/.
Wir QualityMinds sind ein junges IT-Unternehmen und bieten Qualitätssicherung in agiler Software-Entwicklung. Wir sind Experten im Software-Testing und Software-Development, in der IT-Architektur und im Requirements Engineering. Dabei beraten wir unsere Kunden, bieten Workshops und stehen „hands-on“ in IT-Projekten zur Seite. Agilität ist Teil unserer DNA seit der Gründung im Jahr 2012, beschränkt sich aber nicht auf die Art und Weise, wie wir Software entwickeln. Agilität Weiterlesen …
Wrap-Up: Der Lernraum – unendliche Weiten. “Wir schreiben das Jahr 2020. Dies sind die Abenteuer des SHK-Unternehmers Mustermann, der mit seiner sieben Mann starken Besatzung unterwegs ist, um neue Technologien zu erforschen, neue Produkte und neue digitale Services. Viele Kilometer vom Firmensitz entfernt stoßen die Mustermanns auf Lernformate, die nie ein Handwerker zuvor gesehen hat” Die Nutzung medienbasierter Lehrformate und mobiler Endgeräte im Corporate Learning Weiterlesen …
Neue Trainer braucht das Land? Nachdem wir uns in den vergangenen Tagen damit beschäftigt haben, was einen Lernraum auszeichnet, wie wir es schaffen, Menschen zum Lernen zu motivieren und wie Konzepte für erfahrungsbasiertes Aneignen aussehen könnten möchten wir am heutigen Donnerstag die handelnden Personen in einer Akademie oder in einer Weiterbildungsabteilung in den Fokus setzen. 1.) Welche Kompetenzen braucht ein Trainer in den heutigen und Weiterlesen …
Erfahrung ist der Lehrer aller Dinge (Julius Cäsar) Wie schafft ihr es, dass Lerninhalte erlebbar werden? Diese Frage wollen wir am heutigen Mittwoch anhand zweier Beispiele thematisieren. Natürlich immer mit der Frage zum passenden Lernraum. Was machen wir: ViDays – ein Beispiel für erfahrungsbasiertes lernen für unsere Viessmann Familie Im Zuge der Transformation wurde sich auf verschiedenen Ebenen intensiv mit dem Zweck, der Daseinsberechtigung Weiterlesen …