Beiträge zur Entwicklung von Learning & Development aus der Corporate Learning Community
Letzte Woche sind wir mit dem AI-Lab der CLC offiziell gestartet. Die Idee stammt von Joachim Niemeier, unterstützt von meiner Wenigkeit. Realisiert wird das Projekt von einer interessierten Community of Practice in Microsoft Teams. Insgesamt haben sich 16 aktive TeilnehmerInnen eingefunden, die jetzt in fünf Kleingruppen die Themen des CLC MOOCs aus dem Februar/März 2024 mittels diverser KI-Tools neu beackern. Unsere Vision Ziel ist es, Weiterlesen …
Das Gespräch thematisiert die Rolle von Barcamps als Unkonferenzen, in denen persönliche Erfahrungen und der menschliche Faktor entscheidend sind. Es wird festgestellt, dass die technologische Entwicklung schneller voranschreitet als das Verständnis ihrer Anwendung, was kreative Ansätze erfordert.
MP3 Audio [3 MB]DownloadShow URL Beim VDMA-CLC-BarCamp „KI in der Arbeitswelt“ am 14.11.2024 konnten wir interessante Gespräche am „Hybriden Gesprächstisch“ der CLC aufzeichnen. Hier beschreibt Marianne Windelband, was in ihrer Session „KI als Boost für generationenübergreifende Zusammenarbeit“ passieren soll. Show Notes (KI-generiert von Whisper): KI als Boost für generationenübergreifende Zusammenarbeit In dieser Episode unterhalten sich Nicole und Marianne über Mariannes bevorstehende Session, die sich mit Weiterlesen …
In der abschließenden Session des KI Camps reflektieren die Teilnehmenden über ihre Erfahrungen mit Künstlicher Intelligenz (KI) im Lernkontext. Dörte leitet den Austausch über die Rolle von KI in der Selbstorganisation und emotionalen Unterstützung.
In dieser Episode beschäftigt sich Stefan Grötschel vom VDMA mit dem vielschichtigen Thema der Künstlichen Intelligenz (KI) und deren Anwendung in Führungs- und Coaching-Situationen.
MP3 Audio [9 MB]DownloadShow URL Beim VDMA-CLC-BarCamp „KI in der Arbeitswelt“ am 14.11.2024 konnten wir interessante Gespräche am „Hybriden Gesprächstisch“ der CLC aufzeichnen. Hier geht es um die beiden oben genannten Sessions von Werner Sauter. Show Notes (KI-generiert von Whisper): Lernparadigmenwechsel im Corporate Learning In dieser Episode diskutieren wir die Erfahrungen von Tina in den ersten beiden Sitzungen mit Werner, in denen traditionelle Lernansätze kritisch Weiterlesen …
Die Evaluation des KI Learning Leitfadens war erfolgreich, mit flexiblen zeitlichen Vorgaben. Teilnehmer lernten durchschnittlich vierzig bis sechzig Minuten pro Woche und verbrachten zusätzlich eine Stunde in Gruppen. Unternehmen sollten etwa zwei Stunden pro Woche für das Lernen einplanen, wobei Teile des Lernens während der Arbeitszeit stattfinden können. Aufgrund des erfolgreichen Piloten wird der Copilot for Web bei Continental ausgerollt, und neue Learning Circles sind geplant, die von der IT geleitet werden. Es gibt bereits über tausend Anmeldungen für diese Circles.
Ein KI Power-Kurs für Frauen über 45, der auch für Männer offen ist, wird online auf dem KI Campus angeboten. Eine vierwöchige Pilotphase startet nächste Woche, gefolgt von einer Selbstlernversion im nächsten Jahr. Der Lernleitfaden wird empfohlen, und das Lernen im Zirkel fördert Networking innerhalb des Unternehmens, da es abteilungsübergreifend ist.
In der aktuellen Diskussion zwischen Thorsten Diehl und Anne Jacobs wird die zentrale Rolle von Narrativen in der Einführung von Künstlicher Intelligenz (KI) in Unternehmen beleuchtet, insbesondere im Kontext der Learning Organisation Community bei Siemens Digital. Die Gesprächspartner betonen, dass das Erzählen geeigneter Geschichten entscheidend ist, um die Akzeptanz neuer Technologien zu fördern. Sie weisen darauf hin, dass die Begeisterung der Mitarbeiter für KI wichtiger ist als deren technische Expertise.
„Künstliche Intelligenz in der Arbeitswelt“ unter diesem Motto stand das #VDMACLCBC, das wieder vom VDMA und der Corporate Learning Community gemeinsam gestaltet wurde. Termin und Ort des FKBC Donnerstag, 14.11.2024 von 10:00 bis 17:00 Uhr Kap Europa, Ebene 1Osloer Straße 560327 Frankfurt am Main Veranstaltungsart Un-Konferenz-Format: „BarCamp“. Mitmach-Konferenz, Selbstorganisations-Prinzip.Agenda entstand vorab durch Selbsteintragungen in einem Google Doc und morgens beim Camp.Beiträge kommen ausschließlich von den Weiterlesen …
Die Diskussion bietet Einblicke in die Chancen und Herausforderungen der Integration von Künstlicher Intelligenz in Lern- und Entwicklungsprozesse und zeigt, wie diese Technologien das Lernen in Unternehmen transformieren können.