Autor: miriamruhkamp

Ausgangssituation: Der Schritt aus der Komfortzone Sollen wir das wirklich machen? Lohnt sich der ganze Aufwand? Können wir das überhaupt? So ungefähr lief die Diskussion im Team als wir Anfang des Jahres über eine mögliche Teilnahme am MOOCamp gesprochen haben. Klar: wir arbeiten mit Herzblut an unseren Themen und fanden die Vorstellung spannend, uns stärker aktiv in die Corporate Learning Community einzubringen. Aber wie so Weiterlesen …

Liebe Community, wir freuen uns diese Themenwoche gemeinsam mit euch gestalten zu können. Insbesondere virtuelle Lernräume erfahren in der jetzigen Situation eine ganz neue Aufmerksamkeit. Aber auch physische Räume zur Schaffung besonderer Lernerlebnisse sind nach wie vor sehr wichtig. Das Porsche Learning Lab ist ein Ort, an dem Lernen aktiv individuell oder im Team stattfindet und Impulse für Lerninitiativen gegeben werden sollen. Es ist ein Weiterlesen …

„Life itself is a race, marked by a start, and a finish. It is what we learn during the race, and how we apply it, that determines whether our participation has had particular value. If we learn from each success, and each failure, and improve ourselves through this process, then, at the end, we will have fulfilled our potential and performed well.” (Ferry Porsche, 1989) Weiterlesen …

Wir freuen uns Euch mit unserem Blogbeitrag einen kleinen Einblick in die Arbeit der Vertriebsqualifizierung bei Porsche zu geben. Wir, das Projektteam des „Porsche Leadership and Management Programmes“ haben ein innovatives Blended Learning Programm entwickelt, welches es uns ermöglicht unsere Führungskräfte bestmöglich auf zukünftige Herausforderungen und sich veränderte Kundenbedürfnisse vorzubereiten. Nach einer ersten Orientierungsveranstaltung inklusive Assessment Center, beginnt die kompetenzbasierte, auf individuelle Bedürfnisse abgestimmte,18-24-monatige Learner Weiterlesen …

Damit Innovationen in unserer Porsche Produktion erlebbar werden, haben wir VR-Technologie eingesetzt, um unseren Mitarbeitern – im wahrsten Sinne des Wortes – einen Blick in die Zukunft zu ermöglichen. Alles, was unsere Mitarbeiter dazu benötigen, sind eine VR-Brille, ein Smartphone und die Porsche eigene App „VR Produktion“, die wir für alle Mitarbeiter der Porsche Produktion entwickelt und zur Nutzung zur Verfügung gestellt haben. Über diese Weiterlesen …

Porsche Spaces Porsche Spaces ist eine virtuelle Lern- und Arbeitsumgebung. Um dem Nutzer das Gefühl zu vermitteln sich in einer gewohnten Umgebung zu bewegen, wurde ein Porsche Zentrum in der aktuell gültigen Architektur für Porsche Zentren virtuell aufgebaut. Dies gilt auch für den Außenbereich, auf welchen bspw. die Ladeinfrastruktur für BEV Fahrzeuge abgebildet ist. Im Gebäude stehen dem Nutzer neben den regulären Büro- und Verkaufsflächen Weiterlesen …

Inhaltliche Angebote und Formate Am zweiten Tag der Porsche MOOCamp Woche möchten wir euch unsere Gedanken zum Nutzungskonzept etwas konkreter vorstellen. Ein Lernraum soll Raum zum Lernen geben. Das Porsche Learning Lab soll sowohl Möglichkeit zum Selbstlernen als auch zur Durchführung von kollaborativen Formaten geben. Ein Show-Room, in dem wechselnde Angebote (z.B. VR/AR) durch interne und externe Partner vorgestellt werden sowie unser Produktionsstudio zur Aufnahme Weiterlesen …

Gerade in der jetzigen Zeit erfahren virtuelle Lernräume viel Aufmerksamkeit. Ob mit einem diversen Angebot an digitalen Lernformaten, oder der Nutzung virtueller Umgebungen zur Durchführung von Seminaren und Workshops – Lernen nimmt bei Porsche vielfältige Formen an. Mehr Input zu virtuellen Lernräumen sowie Lernen in der Produktion und im Handel gibt es dazu durch die Gastbeiträge unserer Fachbereiche. Durch Klick auf den Link gelangt ihr Weiterlesen …

Wir bei der Porsche AG befinden uns auf einer Reise von der wissenden zur lernenden Organisation. Dabei spielen Lernräume eine entscheidende Rolle. „Porsche Learning Lab“ steht zum einen für unser Konzept eines physischen Lernraums, in dem wir Rahmenbedingungen für Lernen kreieren, Impulse setzen, Akteure vernetzen und Orientierung geben wollen. Zum anderen gestalten wir auch virtuelle Räume, um unsere Mitarbeiter bei der Entwicklung von „Learnability“ und Weiterlesen …