Corporate Learning Community – Seite 14 – Beiträge zur Entwicklung von Learning & Development aus der Corporate Learning Community

#MeinZiel 22: Selbstgesteuertes Lernen ist nichts für uns Learning Professionals?

Veröffentlicht am27. Oktober 202228. Oktober 2022AutorKarlheinz PapeHinterlasse einen Kommentar

Vor 5 Monaten endete das Jahresprojekt der Corporate Learning Community “#MeinZiel22”. Mit dem Experiment wollten wir das selbstgesteuerte Lernen, das wir anderen empfehlen, bei uns selbst anwenden. Schon die Beteiligung war für uns ungewöhnlich gering. Aber noch mehr erstaunt uns das Ergebnis. Wer andere in die Zuunft führen will, muss schon mal da gewesen sein! Das ist die Idee von MeinZiel22: Wenn es unser Job Weiterlesen …

Fakten zum Corporate Learning Camp #CLC22 Herbst

Veröffentlicht am18. Oktober 202218. Oktober 2022AutorKarlheinz PapeHinterlasse einen Kommentar

Ein großes Corporate Learning Camp im Herbst 2022 schien uns zu viel Veranstaltungs-Konkurrenz zu bekommen. Viele Veranstalter wollten ihre Events nachholen, die durch die Covid19-Pandemie nicht möglich waren. Deshalb haben wir uns für ein “kleines” CLC22 entschieden: Die L&Dpro hat uns netterweise angeboten den hinteren Teil der Messehalle am 13.10.2022 für das BarCamp zu nutzen. Das Angebot haben wir gern angenommen. Dank der professionellen Unterstützung Weiterlesen …

CLP144: CLC22-Talk – Werte-Entwicklung mit Werner Sauter

Werte sind Ordner des selbstorganisierten Handelns. Wie lassen sich Werte gezielt entwickeln? Selbsteinschätzung und Frage nach dem Soll-Wert als Basis. Soll-Profil für die Organisation gemeinsam erstellen. Werte können nur mit der Entwicklung eigener Kompetenz von den Mitarbeitenden entwickelt werden. Werte und Kompetenzen sind wie zwei Seiten einer Medaille.
Das Interview führte Gabriele Schobeß.

CLP143: CLC22-Talk – Liberating Structures: „Du kriegst sie alle“ mit Tina Heine

In einer Gruppe an mehreren Abenden gemeinsam erlernt und ausprobiert. Aha-Erlebnisse ohne Ende beim Durchführen. Die relative kurzen Einheiten brauchen trotzdem einen großen Vorbereitungsaufwand. Liberating Structures wirken aber sehr effizient. Und: “Du kriegst sie alle”, niemand kann sich zurückziehen. Time-Boxing schaltet den Kopf aus – Bauchgefühl wird wichtig.

Das Interview führte Julia Dobbin.

CLP142: CLC22-Talk – CLC Vision lernende Organisation

Die CLC will die Vision erweitern auf die lernende Organisation – und das Lernen über die Orgenisation hinaus. Jede Organisation ist ein lernende Organisation. Wie wird das sichtbar. Selbstwirksamkeit der Mitarbeiter? Top-Manager und Gewerkschaften in die Community integrieren. Es braucht niemanden, um einer Organisation das Lernen beizubringen. Die Delegation auf eine Funktion ist kontraproduktiv.
Das Interview führte Gabriele Schobeß.

CLP141: CLC22-Talk – Lern-TV mit Gernot Kühn

Was macht eigentlich Lern-Videos angenehm? Wie bringt man Mitarbeitende dazu Lern-Videos zu erstellen? Portfolio von Mitmach-Angeboten zur Filmerstellung bieten. Nicht perfekt machen, soll auch den Erstellern Spaß machen. Wie man es einführen kann.

Das Interview führten Julia Dobbin und Carlo Enk.

CLP140: CLC22-Talk Onboarding bei Truma mit Julia Dobbin

Truma will von den neuen Mitarbeitern lernen. Die Neuen sollen selbstgesteuert lernen, werden dabei aber unterstützt. Alle 3 Monate Abstimmung innerhalb der 18 Monate Traineeprogramm.

Das Interview führte Karlheinz Pape

CLP139: CLC22-Talk Future Learning mit Werner Sauter

Paradigmenwechsel zum Future Learning, Führungskräfte und Mitarbeiter zum selbstorganisierten Lernen bringen, Top Down oder Bottom Up einführen?
Das Inerview führte Karlheinz Pape.

CLP138: CLC22-Talk – Twitter zum Lernen

Beim Tweeten eigene Aufzeichnungen machen – und die mit anderen teilen. Serendipity für überraschende neue Impulse. Mit Informationsüberflutung kommen wir schon lange klar.
Das Interview führte Karlheinz Pape.

CLP137: CLC22-Talk zu Liberating Structures und Lernen in der Kultur der Digitalität

Das Befreiende an den Liberating Structures, Betonung des kollaborativen Elements, Liberating Structures online noch besser umsetzbar,
Lernen in der Kultur der Digitalität: Was bedeutet der kulturelle Wandel fürs Corporate Learning. Ein Tool ist ein Tool, ist ein Tool – und macht erstmal nix. Die Strukturen der Organisation bestimmen das Verhalten der Menschen. Es gibt praktisch keinen Widerstand der Menschen selbst. Kultur der Digitalität ensteht durch das Gemeinsame, deshalb Partizipation. Learning & Development oder Teaching & Deveolpment?

Das Interview führte Julia Dobbin.