Hier sind Kurz-Infos zu meinen Beiträgen zum Thema „Kollgeiales Lernen“ zu finden.
Beitrag: „Meinziel22 Bereich Kollegiales Lernen“ [<]
| Community-Lernen Community-Lernen ist vergleichbar mit einem Sportverein, wo sich die Mitglieder regelmässig zu einem Training treffen, nur finden die Trainings nicht wöchentlich, sondern eher monatlich oder quartalsweise statt. Meistens gibt es einen Referenten, der gewisse Basis-Informationen vermittelt, die später in der Gruppe vertieft und ausgetauscht werden. Beispiele für Community-Treffen sind Scrum User Groups oder das Agile Breakfast. |
| Lernpfad-Circle-Lernen Bei Lernpfad-Lernen treffen sich eine Kleingruppe von Personen regelmässig, um etwas gemeinsam zu lernen, wobei jeder für sich lernt. Lernpfad-Lernen kann mit einem „Weight Watcher Treffen“ verglichen werden, wo sich die Teilnehmenden in eine bestimmte Zeit regelmässig zum Informationsaustausch treffen. Die bekannstesten Arten des Lernpfad-Lernen sind Working Out Loud (WOL) und LernOS. |
| Persönliches Lern-Netzwerk Der grosse Vorteil von Community- und Circle-Lernen ist, dass man sich ein aktives Lern-Netzwerk aufbauen kann. |
| Working Out Loud (WOL) Bei WOL treffen sich die Lernenden 12 x ca. 1 Stunde meist wöchentlich zum gemeinsamen Lernaustausch. WOL eignet sich ausgezeichnet, wenn man ein Thema oder ein Projekt hat, das man vertiefen möchte und die Motivation von Freunden nutzen möchte, um über eine längere Zeit dran zu bleiben. „WOL“ empfiehlt eine Beziehungsliste zu führen, um mehrere Personen über das „Vorhaben“ zu informieren und als Unterstützer zu gewinnen. |
| LernOS LernOS ist ähnlich wie WOL und doch nicht gleich. Auch bei LernOS trifft sich die Lerngemeinschaft 12 zu einem 1 Stündigen Lerntreff. Doch bei LernOS geht es darum, etwas über ein bestimmtes Thema zu lernen. Bei LernOS stehen verschiedene Themen wie: „Getting Thing Done“, OKR, Achtsamkeit zur Verfügung, die in der Gruppe gelernt werden. |
Beitrag: „Was lässt sich mit „Kollegialem Lernen“ lernen?“ [<]
| Umgang mit digitalen Medien Digitale Tools müssen wir nicht nur lernen, um damit unsere Arbeit zu erledigen. Digitale Medien bestimmen auch immer mehr, das Lernen selbst. So hat die Pandemie durch Home-Office und Online-Schulungen einen Lern-Effort ausgelöst, denn die meisten ohne „Lehrperson“ bewältigt haben. |
| Neue Begriffe und agiler Wandel Beinahe so nebenbei haben wir viele neue, meist englische, Wörter gelernt. Wer vom agilen Wandel erfasst wurde, musste nicht nur neue Begriffe lernen, sondern sich auch mit neuen Werten und Verhalten auseinander setzen. |
| Berufliche Veränderungen Wer sich beruflich verändern will, kommt nicht darum herum nochmals die Schulbank zu drücken. Oft lernen wir für ein Zertifikat oder Diplom, weil wir sonst beim Bewerbungsprozess nicht berücksichtigt werden. |
Beitrag: Persönliches Wisssensmanagement und Learn-Doc-Share [<]
| Blog-Post |
| Podcasting Mit CLP (Corporate Learning Podcast) betreibt die CLC einen Podcast-Kanal. |
| Skechnoting LernOS bietet die Möglichkeit „Sketchnoten“ in einem Lernpfad mit Gleichgesinnten zu erlernen. |
| Video erstellen Die einfachste Art ein Video zu erstellen ist es, ein Online-Meeting aufzuzeichnen. Dies bietet auch die Möglichkeiten, Personen die während der Lernveranstalung keine Zeit zur Teilnahme hatten, sozusagen ein nachträgliches Teilnehmen zu ermöglichen. |