Corporate Learning Community
Beim #FKBC hat die Corporate Leaarning Community an einem „hybriden Gesprächstisch“ Gedanken und Erfahrungsberichte zum Camp gesammelt. Wer wollte, konnte sich auch online über einen MS-Teams-Kanal dazuschalten. Die Interviews haben hauptsächlich Marianne Windelband und Sylvia Bernhardt geführt.
Diese Folge haben wir aufgenommen im Podcast-Studio der L&Dpro, also live auf der Messe. Die Geräuschkulisse war eigentlich zu laut für einen Podcast. Damit ihr die Atmosphäre ein wenig erahnen könnt, haben wir die in den ersten 90 Sekunden so belassen, wie wir sie aufgenommen haben. Den Rest der Aufnahme haben wir über Auphonic.com online optimieren lassen. Eine KI hat uns dort alle Hintergrundgeräusche entfernt (was auch ein ganz klein wenig unsere Stimmen beeinflusst). Hört Euch das Ergebnis an, und genießt die Anregungen von Conny Hattula.
Am 24. und 25. Mai 2022 fand das Corporate Learning Camp 2022 als eine hybride Veranstaltung an zwei Präsenzstandorten und online statt. Das Camp ist eine nicht-kommerzielle Veranstaltung für alle Corporate Learning Professionals, ausgerichtet von der Corporate Learning Community und Partnern aus Wissenschaft und Wirtschaft: Diesmal waren es NORDMETALL, Berufliche Hochschule Hamburg und SAP.
Die Episode erscheint als Crossover-Podcast in lernOS on Air und im SAP Education Newscast.
Eigentlich war ich (KhPape) dieses Jahr für die Corporate Learning Community auf der Learntec 2020 im Dienst. Wir hatten den CLC-Tag am ersten Tag und einen kleinen Stand über alle drei Learntec-Tage. Aber da etwa 50 Community-Mitglieder ihre Mitarbeit beim CLC-Tag und am Stand eingebracht haben, konnte ich bei den anderen Ausstellern Gespräche führen. Übrigens, die Corporate Learning Community war da überall bekannt, was mich natürlich sehr freut.
Bei 400 Ausstellern erlaubte die Auswahl natürlich nur ganz wenige. Das wieder große Messe-Thema AR und VR ist bei meinen Interviews diesmal fast gar nicht dabei, dafür geht es mehrmals um Chatbots, ungewöhnliche Webinare und verschiedene Erfahrungen mit neuen Lernsystemen und Methoden.
Danke für Euer Podcast-Experiment, Alfred, Angela, Georg und Pivi! Eure Aussagen könnte man gut als Werbung für BarCamps verwenden.
Diese Aufnahme ist die erste Podcast Episode der CLC90 Regional-Community und wir sind höchst erfreut darüber. Für mich ist es der erste Podcast den ich mit einer größeren Gruppe moderiere.
Dies ist ein Podcast-Experiment
Dieser Podcast ist ein Versuch: So wie ich einen Blogpost schreibe, müsste doch auch ein Podcast zum Hören entstehen können. Der könnte dann auch mit Original-Tönen ergänzt werden. Das hab ich hiermit mal ausprobiert.
Die Blog-Texte hier basieren übrigens ausschließlich auf meinen Mitschriften, die ich als Tweets beim CCB18 geschrieben habe. Auch das wollte ich mal testen.
Ende Tag 1 des Corporate Learning Camps CLC18 in Kassel: Mit Hilfe einer flotten Methode zu Auswahl und Ranking der noch offenen Fragen aus dem Tag werden unter saalgesamter Interaktion und mit einer Menge Spaß die TOP 3 – die “Burning Questions” – identifiziert.
(LINK zu Charlottes Beitrag) http://web327.s155.goserver.host/themen-des-corporate-learning-camps-burning-questions/.
Nun, am Ende von Tag 2, trifft sich das Learning-Kleeblatt spontan zu einer Podcast-Session im von Simon Dückert bereitgestellten Podcast-Studio auf dem CLC18, um eine dieser “Burning Question” thematisch aufzugreifen und zu diskutieren. Angesprochen werden im lebhaften Gespräch die Themen “Mindset” und Menschenbild von Führungskräften und Mitarbeiter*innen, nötige Rahmenbedingungen zum Lernen vs. reellem Mangel an physischem und zeitlichem Raum zum Lernen, die Rolle der Selbstwirksamkeit und Selbsterkenntnis im Lernprozess sowie der Einfluss von Schule und Sozialisierung im Unternehmen auf die intrinsische Lernmotivation. Es wird debattiert, ob die nachrückende Generation nicht automatisch zu einer veränderten Lernwelt führt, welchen Einfluss Vorbilder auf Lernmotivation haben und welche Rolle insbesondere die Personalentwicklung heute sowie zukünftig bei der Gestaltung der Lernwelt einnehmen sollte.
Begleitet die vier auf ihrer Audioreise, streift mit ihnen die verschiedenen Themen und seid dabei, wenn sie am Ende ihr persönliches Fazit zu “Rahmenbedingungen für selbstverantwortetes Lernen” ziehen!
Beim CLC18 hatte Simon Dückert wieder sein mobiles Podcast-Studio aufgebaut. Jeder hatte die Gelegenheit sich als Podcaster auszuprobieren. Dafür war nur eine SD-Karte fürs Mitnehmen der Aufzeichnung mitzubringen. Matthias Blank und Linda Koch haben das gleich genutzt, und Simon Dückert zum Podcasten fürs Corporate Learning ausgefragt: Wie fing es bei ihm an? Was braucht man fürs Podcasten? Kann man Podcasts in der Weiterbildung nutzen? Wie geht man vor? Welche Tipps gibt er Trainern und Ausbildern fürs Podcast-Starten?
Eine selbstorganisierte Mitarbeiter-Initiative überzeugt bei Siemens Mitarbeiter und Führungskräfte von Working Out Loud aus persönlicher Überzeugung – ohne Auftrag und Budget. Gestartet sind sie Ende 2017. Nach einem halben Jahr gibt es 45 Working Out Loud Circle im Unternehmen und etliche Hilfestellungen für Interessenten und neue WOL-Circles. Benedikt Pape, Harald Lauritsch und Nico Rander sprechen über ihre eigene Motivation und berichten über ihr Vorgehen. Wie man den Erfolg messen soll und ob das Messen und Berichten vielleicht sogar kontraproduktiv ist, machen sie dabei zum Thema.