Kategorie: Lernen in Netzwerken

Corporate Learning Camp #CLC20 DA im Rückblick

Veröffentlicht amAutorKarlheinz PapeEin Kommentar

Genau 4 Wochen nach dem CLC20 Hybrid fand das nächste Online-CLCamp statt. Auch hier hatten wir einen großen Präsenz-Event im Innovation Center bei Merck in Darmstadt geplant, der wegen Corona nun ausschließlich online stattfand. Unser Gastgeber und Mitveranstalter Merck, hat nun statt der Räume netterweise die Konferenztechnik (BlueJeans), und für die Pausen und den Abendevent Gather.town für die angemeldeten 286 Teilgebenden bereitgestellt. Lernräume gestalten war Weiterlesen …

Noch 3 Tage bis zum CLC20 Hybrid – powered by CLC Schweiz!

Veröffentlicht amAutorKarlheinz PapeHinterlasse einen Kommentar

Über 350 Teilgebende haben sich bisher angemeldet für dieses Experiment eines Online BarCamps mit der Möglichkeit, sich auch regional in kleinen Gruppen zu treffen. “Lernräume gestalten” ist unser Ober-Thema in diesem Jahr. Auch das typische Lernen der Corporate Learning Community “Mit- und Voneinander” braucht einen Rahmen, einen aufgepannten Raum, in dem das möglich wird. 4 Lernraum-Experimente kannst Du mitgestalten und erleben beim CLC20 Hybrid: Hybrid: Weiterlesen …

CLP100: Corporate Learning MOOCamp 2020 – Woche 2 ZF Montag Session

Beate Strittmatter, Madeleine Müller und Maybritt Schrader berichten von der Druchführung der ersten ZF Learning Challenge mit über 1000 Mitarbeitern weltweit. Diese Live-Session leitet die Frage an die Corporate Learning Community ein: Wie können wir das Konzept erweitern/ anpassen, damit wir auch Teilnehmende erreichen, die noch sehr weit weg von den Themen informelles Lernen und Digitalisierung sind?

CLP098: Corporate Learning MOOCamp20 – Woche 1 Mittwoch Session

In der Livesession wurden folgende Punkte angeprochen: Lernen ohne Lehrende in der Corporate Learning Community / Konnektivistischer MOOC / Twitter, LinkedIn und Co als Learning-Tools / Persönliche Strategien fürs eigene Lernen.
Alle Infos zum #MOOCamp20: http://web327.s155.goserver.host/moocamp20/.

CLP096: Learntec 2020 – Digitale Lernräume bei SAP

600.000 Lernende erarbeiten sich heute weitgehend selbstgesteuert SAP-Produkt- und Anwendungswissen im SAP Learning Hub. Lars Satow beschreibt, was alles nötig ist, um die Lernräume anregend zu gestalten. Dazu gehört das Onboarding neuer Lernender, Terminhinweise zu Life-Sessions, die Verbindung zu anderen Lernenden, der social Feed, Ask Question Sessions, personalisierte Lernempfehlungen und jetzt ein „Test-Lab“ zum Ausprobieren des Erlernten.

Lernraum-Gestaltung durch die Community: Plan B CLC20 HH?

Veröffentlicht amAutorKarlheinz PapeHinterlasse einen Kommentar

Gleich nach dem heute Mittag die Verschiebung des CLC20 HH bekannt gemacht wurde, haben sich in unserer Telegram-Gruppe https://t.me/cl2025 Community-Mitglieder mit Ideen in 47 Beiträgen gemeldet. Sie wollen die schon reservierten Tage am 19. und 20. März 2020 für den Online-Austausch nutzen. Ein Pad zum strukturierten Eintragen ist auch schon entstanden. Das CLC-Kernteam kann eine zusätzliche Online-Variante des CLC20 HH aus Kapazitätsgründen nicht stemmen. Aber Weiterlesen …

CLP094: Learntec 2020 – Shifting Learning Spaces

In immer komplexeren Arbeitsumgebungen macht das geplante Wissen-Vermitteln immer weniger Sinn, sagt Jan Foelsing. Neue Lernumgebungen zeichnen sich durch frei wählbare Angebote aus. Das Lernen ist selbstverständlicher Teil der Arbeit. Deshalb gehören Lernangebote auch in die Systeme, mit denen auch die Arbeit erledigt wird. Künstliche Intelligenz kann da sehr hilfreich sein, wenn man genügend Daten dafür gesammelt hat. Die Präsentation zum Mitlesen: https://drive.google.com/open?id=1qLE8qs66NEcf4yvS-Gi-JoGhwAOIHQGQ.

CLP091: Learntec 2020 – IHK Berufsausbildung mit agilen Methoden

IHK-Berufsausbildungen sind ja durch einen Rahmenlehrplan stark geregelt. Agiles Lernen braucht die Freiheit, dass sich Teams selbst Ziele setzen und den Weg dahin selbst bestimmen. Das dies beides auch zusammengehen kann, hat Harald Eder als Ausbilder bei der DATEV mit seinen Auzubildenden regelmäßig umgesetzt. Es gibt keine ausgeteilten Lehrunterlagen, es gibt kaum Lehr-Vorträge. Alle Inhalte erarbeiten sich die Azubis in KLeingruppen selbst, und die Dokumentation erstellt sich auch jeder selbst. Lernmodule sind 2-Tages-Sprints, mit Backlog und Retrospektive am Ende. Ein höchst interessantes Modell, dass nicht nur in der Ausbildung funktionieren dürfte.

Session beim zweiten Regionaltreffen der #CLCHH (Foto Christian Augustin)

Kennenlern-Podcast für die CLC(HH): Update, offene Fragen und eine Einladung!

Veröffentlicht amAutortobiasrothenbergHinterlasse einen Kommentar

Das Projekt “Vorstellungs-Podcast für #CLC(HH)“ von Nicola Peschke und mir hat bereits kräftige Fortschritte gemacht und macht riesig Spaß. So haben wir mittlerweile schon die ersten 9 Probeaufnahmen gemacht und viel dabei gelernt. Herzlichen Dank an die ersten Interviewpartner*innen an dieser Stelle! Hier könnt ihr gerne reinhören! Mit diesem Post möchten wir euch gerne ein kurzes Update geben und unsere offenen Fragen teilen, mit dem Weiterlesen …

Community Assemblies auch auf dem Corporate Learning Camp 2020 in Hamburg

Veröffentlicht amAutorKarlheinz PapeHinterlasse einen Kommentar

Community Assemblies hatten wir erstmals beim CLC19KO ausprobiert: Eine Community Assembly ist ein Bereich im Camp, der von einer Gruppe von Personen in Selbstorganisation “bespielt” werden kann. „Sessions ohne vorgegebene Zeitbegrenzung“ könnte man die Assemblies auch nennen. Zur Verfügung steht ein Tisch mit Stühlen drum herum, Strom und WLAN. Alle Assemblies erhalten ein eigenes Kapitel in dem Google Doc und werden dort wie die Sessions Weiterlesen …