Kategorie: CLC Lunch&Learn

🗑️ Aufruf an die CLC: Zeit für den großen L&D-Ausmist-Check!

Veröffentlicht amAutorAnja C. WagnerHinterlasse einen Kommentar

Wir im Corporate Learning lieben das Neue. Wir diskutieren leidenschaftlich über KI-Lernassistenten, Future Skills und selbstorganisiertes Peer Learning. Doch während wir ständig neue Tools und Plattformen einführen, vergessen wir eine entscheidende Sache: das Aufhören. Unsere Lernökosysteme platzen aus allen Nähten, weil wir systematisch in die Falle des additiven Denkens tappen. Wir leiden an einem kollektiven „Pro-Innovation Bias“ – wir lösen Probleme am liebsten, indem wir Weiterlesen …

Expert Debriefing: Wie Unternehmen Erfahrungswissen in einen Wettbewerbsvorteil verwandeln

Veröffentlicht amAutorJoachim NiemeierHinterlasse einen Kommentar

Der stille Exodus: Geht mit den Top-Expert:innen wichtiges Wissen verloren? Erfahrungswissen ist die flüchtigste und zugleich wertvollste Ressource einer Organisation. Doch angesichts des demografischen Wandels und steigender Fluktuation riskieren Organisationen, dass das Verständnis für Zusammenhänge und Ausnahmesituationen unbemerkt verloren geht. Die professionelle Antwort: Mit dem Expert Debriefing steht eine systemische und moderierte Methode zur Verfügung, um genau diese kritische Expertise zu sichern und in einen strategischen Vorteil zu verwandeln. Weiterlesen …

KI, Vertrauen und Verantwortung – was wir vom Händewaschen lernen können

Veröffentlicht amAutorJoachim NiemeierHinterlasse einen Kommentar

Künstliche Intelligenz bietet enorme Chancen, entbindet uns aber nicht von der Verantwortung, kritisch zu denken, Dinge zu prüfen und Konsequenzen zu reflektieren. Reale KI-Vorfälle verdeutlichen, dass das Risiko nicht in der Technologie selbst liegt, sondern in unserem Umgang damit. Denn KI kann menschliche Emotionen imitieren, ohne Verantwortung zu übernehmen. Dr. Markus Fath stellt mit der statistischen Hypothesentestung, der Critical-Thinking-Matrix und dem „WLAN-Denken” praktische Werkzeuge vor, um Urteile zu strukturieren, Ängste zu entdramatisieren und die Verantwortung für die Gestaltung der KI-Zukunft bewusst und aktiv wahrzunehmen. Weiterlesen …

Lernen neu denken: Der Weg zur erfolgreichen Lernreise

Veröffentlicht amAutorJoachim NiemeierHinterlasse einen Kommentar

Eine Lernreise ist ein bewusst gestaltetes Lernformat, das auf den Prinzipien Selbststeuerung, Eigenverantwortung und Freiwilligkeit basiert. Herwig Kummer präsentierte im CLC Lunch&Learn das Format Lernreise als anpassbares „Kochrezept“, das eine klare Struktur und Rollenverteilung vorsieht, aber gleichzeitig flexibel genug ist, um sich den individuellen Bedürfnissen anzupassen. Die Diskussion unterstrich, dass der Erfolg einer Lernreise maßgeblich von der Gruppendynamik und einem überzeugenden Start, dem Kick-off, abhängt. Weiterlesen …