#clc0711: Kompetenzen für Industrie 4.0 – Wie vernetzt man die vielen Teilnehmer?

Ende Januar fand das zweite Treffen der Corporate Learning Community Region Stuttgart (#clc0711) statt. Als Thema hatten wir uns aus unserer Themenliste “Kompetenzen für Industrie 4.0” ausgesucht. Ein Seminarraum für 20 Teilnehmer war in den Räumen der Universität gebucht, das Xing-Event eingerichtet. Eine Agenda hatten wir auch: “Vernetzten”, “Lernen und Diskutieren”, “Informieren und Austauschen” und “Planen” waren vorgesehen. Drei Kollegen hatten sich bereit erklärt, einen Weiterlesen …

Es ist alles nur eine Frage des richtigen Mindsets …

In der Corporate Learning Community Region Stuttgart #clc0711 wollen wir uns im März und im April in zwei Runden mit dem Thema “Mindset” intensiver beschäftigen. #clc0711 – Save the Dates Um das Thema besser zu verstehen, haben wir drei Veranstaltungen geplant: Am 21.3.2018 wollen wir von 20 – 21 Uhr einen Twitter-Chat (Hashtag: #CLchatDE) durchführen (wozu natürlich auch Interessenten aus anderen Regionen herzlich eingeladen sind): Link Weiterlesen …

19.01.2018: Kompetenzen für Industrie 4.0 – 2. Meeting der Corporate Learning Community Region Stuttgart

Das Programm für das zweite Treffen der Corporate Learning Community Region Stuttgart steht. Als Schwerpunkt haben wir dieses Mal das Thema “Kompetenzen für Industrie 4.0” gewählt. Wie beim Kick-Off besprochen wollen wir aber auch immer offen für Aktuelles rund um das Thema Corporate Learning sein. Unsere Agenda sieht daher so aus: Neuigkeiten von der Corporate Learning Community Dr. Martin Rost (Universität Stuttgart): Neue Arbeitsaufgaben und Weiterlesen …

Die Corporate Learning Community Region Stuttgart ist live

Konfuzius wird das Zitat zugeschrieben: “Zu einem guten Ende gehört auch ein guter Beginn.” Nach dem erfolgreichen Ende des Corporate Learning 2025 MOOCathons und dem Corporate Learning Camp 2017 kam im Sinne dieses Zitats bei Eléonore Diarra (@EleonoreDiarra), Oliver Ewinger (@ewingo13) und mir (@JoachimNiemeier) die Idee auf, mit interessierten Menschen in der Region Stuttgart etwas Neues zu beginnen und mit einer regionale Community an den Weiterlesen …

Die neuesten Nachrichten für L&D-Professionals aus dem Jahr 2025

The “L&Disruptor”, a newspaper from the future is coming soon. Fasten your seatbelts. It’s going to be shaky out there! #clc17 #cl2025 pic.twitter.com/akKFFA37ol — Yannis Angelis (@YannisAngelis) October 1, 2017 Ob ich als “Minister for Corporate Education & Labor” wirklich geeignet bin? Hmm, ich vermute mal eher nicht! Aber Yannis Angelis hat vielen Teilnehmern unseres Workshops beim Corporate Learning Camp 2017 in einem brandneuen Magazin Weiterlesen …

Was man tun muss, damit Corporate MOOCs nicht scheitern!

Lessons Learned vom Corporate Learning 2025 MOOCathon Gestern war ich eingeladen, auf dem 18. Know How! Bildungskongress den Corporate Learning 2025 MOOCathon vorzustellen. Auf die Frage, wer von den Teilnehmenden am Bildungskongress am MOOCathon teilgenommen hat, kam aus dem Publikum eine zögerliche Resonanz. Ein, zwei Hände gingen hoch, dann aber gleich verbunden mit dem Hinweis: “Ich hatte mich zwar angemeldet, aber dann doch keine Zeit zur Weiterlesen …

#cl2025 Lerngruppen-Session: Enterprise Social Networks – Einführung und Nutzung

In der Yammer-Gruppe “Offene Zusammensarbeit 2.0” haben @schwarzgruber, @VolkmarLa, @SchaefferNadine, @Gernotk und @rainerbartl über den Einsatz von “Enterprise Social Networks (ESN) für das Social Learning” diskutiert. Die Fülle an Materialien und Beiträgen haben sie in einer Online-Session zusammengefasst. Themen der Diskussion waren: Konkreter Anwender-Nutzen Anwendungs-Szenarien Neue Rolle der Führung Einführungsstrategien für ESN Working Out Loud Policies – Richtlinien für Nutzung und Inhalte Mitarbeiter ohne PC-Arbeitsplatz

The Future of MOOCs and the Art of Disruption

Auf meiner Suche nach  Suche “Handwerkszeug” für die Implementierung und Durchführung von Corporate MOOCs bekam ich eine Menge an Input, viele Dank dafür. Von Yannis Angelis (hier sein Twitter-Account) bekam ich letzte Woche einen Newsletter: “The MOOCRUPTOR – The latest breaking news on MOOCs and disruption“. Das Spannende daran, der Newsletter kommt aus dem Jahr 2030. Yannis ist Global Marketing Director bei Fresenius Kabi, er befasst sich Weiterlesen …

MOOC-king und L&D – Hat das eine Zukunft?

Als wichtiges Lernziel wurde von vielen Teilnehmenden am #cl2025-MOOC genannt, selber mal an einem MOOC teilzunehmen und dadurch Praxiserfahrungen sammeln. Dahinter steckt möglicherweise die Frage, ob das MOOC-Format eine passende Lernumgebung für selbstgesteuerte und kooperative Lernformen in der betriebliche Weiterbildung sein kann. Im Hochschulbereich gibt es dazu bereits vielfältige Erfahrungen, dort haben MOOCs zumindest neue Impulse für die Lernlandschaft gesetzt. Die Diskussion ist auch im Weiterlesen …